sábado, 2 de junho de 2012
A Segunda Guerra Mundial
A Grande Depressão
Iniciou-se uma irrefreável marcha ao redor do mundo para se elevar tarifas e erigir outras barreiras comerciais, incluindo-se aí as quotas. O protecionismo irrompeu-se descontroladamente por todo o mundo. Os mercados foram interrompidos. As linhas de comércio foram restringidas. O desemprego nas indústrias exportadoras de todo o mundo cresceu celeremente. Os preços dos produtos agrícolas nos EUA haviam caído acentuadamente durante o ano de 1930, porém a mais rápida taxa de declínio veio após a aprovação da tarifa.
O impacto de todas essas numerosas medidas - industriais, agrícolas, financeiras, monetárias e outras - sobre uma desnorteada comunidade industrial e financeira foi extraordinariamente pesado. É preciso também acrescentar o efeito das contínuas e inquietantes declarações feitas pelo presidente. Ele repreendeu violentamente os banqueiros em seu discurso inaugural. Ele fez uma comparação caluniosa entre os banqueiros britânicos e americanos em um discurso em meados de 1934. . . Que a iniciativa privada tenha sobrevivido e se recuperado em meio a tamanha desordem é uma demonstração assombrosa de sua vitalidade.
quarta-feira, 23 de maio de 2012
Perdoar
"Suportando-vos uns aos outros, e perdoando-vos uns aos outros, se alguém tiver queixa contra outro; assim como Cristo vos perdoou, assim fazei vós também."
I NTRODUÇÃO
Perdoar é o ato fundamental da fé cristã, pois, através do perdão, entramos na vida eterna que Jesus nos promete. Deus nos perdoou mediante a obra feita na cruz pelo Seu Filho.
1. QUEBRANDO CADEIAS E GRILHÕES
O perdão é a ferramenta que precisamos para quebrarmos cadeias e grilhões, e nos libertar das amarras que nos prende ao passado. Estas prisões, por vezes não percebidas, é que nos impede de vivermos um presente feliz e ajustado com Deus.
Através do amor geramos o perdão, e só através do perdão podemos alcançar a cura das feridas do passado. Amor e perdão são duas palavras que andam lado a lado, e estão envolvidas com a misericórdia. "Deus é amor" (1Jo 4.8). Esta é a mais bela definição que a Bíblia apresenta sobre o caráter de Deus. Se não fosse o Seu amor e a Sua misericórdia, jamais seriamos perdoados e, como conseqüência, estaríamos perdidos. A maior prova do amor de Deus para conosco, foi perdoar todos os nossos pecados através do sacrifício de Jesus na cruz.
2. DEUS NOS CAPACITA A AMAR E PERDOAR
A dificuldade do homem de amar e perdoar o próximo, o leva a precisar de Deus que é a fonte do amor e da misericórdia. Quem não perdoa tem o coração abafado pelo rancor e ressentimentos, e fechado à ação do Espírito Santo. Não merecemos o perdão de Deus, mas experimentamos do seu amor, bondade e misericórdia, quando mostramos a Ele um coração arrependido e aberto para perdoar aquele que nos ofendeu. Perdoar é um atributo de Deus. Quando decidimos não perdoar, anulamos o relacionamento e a comunhão com nosso irmão, e ficamos longe de Deus. Longe de Deus não existe a verdadeira alegria.
Alguém já disse que, na vida cristã, "o amor é mais forte que a morte?. De fato, não perdoar é pecado e evidencia ausência de amor. Sem amor não há perdão. O perdão cura e vivifica.
CONCLUSÃO
Perdoar significa deixar de considerar o outro com desprezo ou ressentimento. É ter compaixão, deixando de lado toda a idéia de vingar-se daquilo que foi feito, ou pelas conseqüências que sofremos.
Perdoar é essencial ao nosso bem estar interior, e se torna um testemunho eficaz de que somos filhos de Deus, semelhantes a Ele e parecidos com Cristo.
A base para o ato de perdoar está no completo e genuíno perdão que recebemos do Pai. Da mesma maneira que Ele nos perdoou, nós também devemos perdoar. "Antes sede uns para com os outros benignos, misericordiosos, perdoando-vos uns aos outros, como também Deus vos perdoou em Cristo" (Ef 4.32).
Tissinami em Salvador
A
costa de Salvador foi sacudida nesta quarta feira por uma tsunami de
dez metros que arrastou carros e construções na cidade. Não há registro
de mortos mas várias pessoas ficaram feridas maioria delas
trabalhadores ( principalmente professores ), pais de alunos, turistas e
vendedores de camarão no espeto.
A capital também foi afetada pelo tremor, causada por greves ( frentistas, rodoviários e professores)
mas não foi devastada pela onda gigante como outras cidades. O alerta
de tsunami se estende, mas a maior preocupação do governador do estado
Jaques Wagner neste momento é com a Copa das Confederações e as obras da
Fonte Nova, que por sinal já estão bem adiantadas. Jaques Wagner alega
ainda que já mandou chamar o "Secretário para assuntos que me dá medo" o
arcebispo da Igreja Católica dom Murilo Krieger para resolver tais
problemas, tendo em vista sua intimidade com São Pedro, principal
suspeita dessa onda de catástrofes.
No interior, há temor em
relação à falta de chuva que pode afetar os festejos juninos e estragar o
brinquedo dos prefeitos, que teme a perda de oportunidades, quando esta
é uma grande oportunidade de embolsar milhões com o superfaturamento
nos cachês dos artistas.
Após o tremor, a tsunami arrasou
tudo o que encontrou em sua passagem pela costa baiana, incluindo casas
(da população mais carente é claro), carros, prédios e o credicesta dos
professores.. Cerca de 1,5 milhão de alunos estão sem aula e seus pais
estão revoltados por terem que tomar conta de seus próprios filhos. "
Essa peste já quebrou a vidraça da vizinha e não faz silêncio pr'eu
aasistí minha novela, quem vai pagar meus prejuízos, queremos solução!"-
disse dona Maria Clementina, mãe de Augusto, aluno da 5ª série de uma
escola pública estadual na Bahia.
Já a prefeitura de
Salvador ordenou a retirada de todas as proteções de pontos de ônibus
no subúrbio durante a temporada de chuva e uma licitação para a
aquisição de lonas plásticas para a contenção de encostas que ameaçam
deslizamentos.
Veja fotos da destruição causada pela tsunami
No interior, há temor em relação à falta de chuva que pode afetar os festejos juninos e estragar o brinquedo dos prefeitos, que teme a perda de oportunidades, quando esta é uma grande oportunidade de embolsar milhões com o superfaturamento nos cachês dos artistas.
Após o tremor, a tsunami arrasou tudo o que encontrou em sua passagem pela costa baiana, incluindo casas (da população mais carente é claro), carros, prédios e o credicesta dos professores.. Cerca de 1,5 milhão de alunos estão sem aula e seus pais estão revoltados por terem que tomar conta de seus próprios filhos. " Essa peste já quebrou a vidraça da vizinha e não faz silêncio pr'eu aasistí minha novela, quem vai pagar meus prejuízos, queremos solução!"- disse dona Maria Clementina, mãe de Augusto, aluno da 5ª série de uma escola pública estadual na Bahia.
Já a prefeitura de Salvador ordenou a retirada de todas as proteções de pontos de ônibus no subúrbio durante a temporada de chuva e uma licitação para a aquisição de lonas plásticas para a contenção de encostas que ameaçam deslizamentos.
Veja fotos da destruição causada pela tsunami
sábado, 21 de abril de 2012
Repúbliva Velha: Resistência
A guerra de canudos
Nesse cenário marcado por violência e exclusão social surgiu no sertão nordestino em 1870, um líder religioso chamado antônio vicente mendes maciel o conselheiro nascido em quixeramobim no ceará antônio conselheiro exerceu na juventude varias ocupações até mesmo a de pprofessor certo dia abalado por dissabores na vida pessoal deixou o ceará e iniciou sua vida de beato andava pelo sertão afora pregando de cidade em cidade e promovendo mutirões para ajudar pequenos agricultores reformar igrejas e erguer muros em cemitérios.
Em 1893 antônio coselheiro e sua gente estabeleceram-se no sertão baiano as margens de rio vaza- barris,nas terras de uma antiga fazenda chamada canudos ali começaram a construir um povoado que inicialente foi chamado de belo monte e depois de canudos.
REPUBLICA VELHA DOMINAÇÃO
O direito de voto estava assegurado pela Constituição, mas o fato da grande maioria dos eleitores habitarem o interior (a população sertaneja e camponesa) e serem muito pouco politizados levou os proprietários agrários a controlar o voto e o processo eleitoral em função de seus interesses.
O "coronel" (geralmente um proprietário de terra) foi a figura chave no processo de controle do voto da população rural. Temido e respeitado, a influência e o poder político do coronel aumentavam a medida em que ele conseguisse assegurar o voto dos eleitores para os seus candidatos. Por meio do emprego da violência e também da barganha (troca de favores), os coronéis forçavam os eleitores a votarem nos candidatos que convinha aos seus interesses.
Voto de cabresto
O controle do voto da população rural pelos coronéis ficou conhecido popularmente como "voto de cabresto". Por meio do voto de cabresto eram eleitos os chefes políticos locais (municipais), regionais (estaduais) e federal (o governo central). A fraude, a corrupção, e o favorecimento permeavam todo o processo eleitoral de modo a deturpar a representação política.No âmbito municipal os coronéis locais dependiam do governador para obtenção de auxílio financeiro para obras públicas e benfeitorias gerais, daí a necessidade de apoiar e obter votos para os candidatos de determinada facção das oligarquias estaduais.
As oligarquias estaduais também dependiam de votos para conquistarem ou assegurarem seu domínio político, daí a necessidade de barganharem com os coronéis locais. Semelhante condição de dependência política se manifestava nas relações do governo federal com os governos estaduais.
As rivalidades, lutas e conflitos armados entre coronéis de pouca ou grande influência e pertencentes a diferentes oligarquias agrárias eram comuns, fazendo da violência um componente constitutivo e permanente do sistema de dominação política da República Velha.
Um pacto de poder
Sob a presidência de campos salles (1898-1902), foi firmado um pacto de poder chamado de Política dos Governadores. Baseava-se num compromisso político entre o governo federal e as oligarquias que governavam os estados tendo por objetivo acabar com a constante instabilidade que caracterizava o sistema político federativo.A Política dos Governadores estabelecia que os grupos políticos que governavam os estados dariam irrestrito apoio ao presidente da República, em contrapartida o governo federal só reconheceria a vitória nas eleições dos candidatos ao cargo de deputado federal pertencentes aos grupos que o apoiavam.
O governo federal tinha a prerrogativa de conceder o diploma de deputado federal. Mesmo que o candidato fosse vitorioso nas eleições, sem este documento ele não poderia tomar posse e exercer a atividade política. O controle sobre o processo de escolha dos representantes políticos a partir da fraude eleitoral impedia que os grupos de oposição chegassem ao poder.
Candidatos da situação
De modo geral, o governo federal firmava acordos com os grupos políticos que já detinham o poder, e a partir daí diplomava somente os candidatos da situação garantindo-se, desse modo, a perpetuação desses grupos no governo. Com poucas ou nenhuma chance de chegar ao poder por via eleitoral restava aos grupos da oposição juntarem-se aos grupos políticos da situação.A Política dos Governadores assegurou e reforçou o poder das oligarquias agrárias mais influentes do país. Os estados mais ricos da federação, São Paulo e Minas Gerais, dispunham das mais prósperas economias agrárias devido a produção em larga escala do principal produto de exportação brasileiro, o café. As oligarquias cafeeiras desses estados conquistaram influência política nacional e governaram o país de acordo com seus interesses.
A hegemonia de São Paulo e Minas Gerais na política nacional foi chamada de "Política do café-com-leite". Por meio de acordos entre o Partido Republicano Paulista (PRP) e o Partido Republicano Mineiro (PRM), os dois estados da federação elegeram praticamente todos os presidentes da República Velha, até que a revolução de 1930 viesse alterar os rumos da política brasileira.
sábado, 31 de março de 2012
Revolução Russa
Rússia Czarista
A Rússia na Primeira Guerra Mundial
Greves, manifestações e a queda da monarquia
A Revolução Russa de outubro de 1917
A formação da URSS
Os líderes da União Soviética durante o regime socialista:
- Josef Stalin (3 de abril de 1922 a 5 de março de 1953)
- Nikita Khrushchov (7 de setembro de 1953 a 14 de outubro de 1964)
- Leonid Brejnev (14 de outubro de 1964 a 10 de novembro de 1982)
- Iúri Andopov (12 de novembro de 1982 a 9 de fevereiro de 1984)
- Konstantin Chernenko (13 de fevereiro de 1984 a 10 de março de 1985)
- Mikhail Gorbachev (11 de março de 1985 a 24 de agosto de 1991)
sábado, 24 de março de 2012
Primeira Guerra Mundial
Vários problemas atingiam as principais nações européias no início do século XX. O século anterior havia deixado feridas difíceis de curar. Alguns países estavam extremamente descontentes com a partilha da Ásia e da África, ocorrida no final do século XIX. Alemanha e Itália, por exemplo, haviam ficado de fora no processo neocolonial. Enquanto isso, França e Inglaterra podiam explorar diversas colônias, ricas em matérias-primas e com um grande mercado consumidor. A insatisfação da Itália e da Alemanha, neste contexto, pode ser considerada uma das causas da Grande Guerra.
O estopim deste conflito foi o assassinato de Francisco Ferdinando, príncipe do império austro-húngaro, durante sua visita a Saravejo (Bósnia-Herzegovina). As investigações levaram ao criminoso, um jovem integrante de um grupo Sérvio chamado mão-negra, contrário a influência da Áustria-Hungria na região dos Balcãs. O império austro-húngaro não aceitou as medidas tomadas pela Sérvia com relação ao crime e, no dia 28 de julho de 1914, declarou guerra à Servia.
Os países europeus começaram a fazer alianças políticas e militares desde o final do século XIX. Durante o conflito mundial estas alianças permaneceram. De um lado havia a Tríplice Aliança formada em 1882 por Itália, Império Austro-Húngaro e Alemanha ( a Itália passou para a outra aliança em 1915). Do outro lado a Tríplice Entente, formada em 1907, com a participação de França, Rússia e Reino Unido.
As batalhas desenvolveram-se principalmente em trincheiras. Os soldados ficavam, muitas vezes, centenas de dias entrincheirados, lutando pela conquista de pequenos pedaços de território. A fome e as doenças também eram os inimigos destes guerreiros. Nos combates também houve a utilização de novas tecnologias bélicas como, por exemplo, tanques de guerra e aviões. Enquanto os homens lutavam nas trincheiras, as mulheres trabalhavam nas indústrias bélicas como empregadas.
Em 1917 ocorreu um fato histórico de extrema importância : a entrada dos Estados Unidos no conflito. Os EUA entraram ao lado da Tríplice Entente, pois havia acordos comerciais a defender, principalmente com Inglaterra e França. Este fato marcou a vitória da Entente, forçando os países da Aliança a assinarem a rendição. Os derrotados tiveram ainda que assinar o Tratado de Versalhes que impunha a estes países fortes restrições e punições. A Alemanha teve seu exército reduzido, sua indústria bélica controlada, perdeu a região do corredor polonês, teve que devolver à França a região da Alsácia Lorena, além de ter que pagar os prejuízos da guerra dos países vencedores. O Tratado de Versalhes teve repercussões na Alemanha, influenciando o início da Segunda Guerra Mundial.
segunda-feira, 20 de fevereiro de 2012
Revolução Industrial
Foi a Inglaterra o país que saiu na frente no processo de Revolução Industrial do século XVIII. Este fato pode ser explicado por diversos fatores. A Inglaterra possuía grandes reservas de carvão mineral em seu subsolo, ou seja, a principal fonte de energia para movimentar as máquinas e as locomotivas à vapor. Além da fonte de energia, os ingleses possuíam grandes reservas de minério de ferro, a principal matéria-prima utilizada neste período. A mão-de-obra disponível em abundância (desde a Lei dos Cercamentos de Terras ), também favoreceu a Inglaterra, pois havia uma massa de trabalhadores procurando emprego nas cidades inglesas do século XVIII. A burguesia inglesa tinha capital suficiente para financiar as fábricas, comprar matéria-prima e máquinas e contratar empregados. O mercado consumidor inglês também pode ser destacado como importante fator que contribuiu para o pioneirismo inglês.
O século XVIII foi marcado pelo grande salto tecnológico nos transportes e máquinas. As máquinas à vapor, principalmente os gigantes teares, revolucionou o modo de produzir. Se por um lado a máquina substituiu o homem, gerando milhares de desempregados, por outro baixou o preço de mercadorias e acelerou o ritmo de produção.
Na área de transportes, podemos destacar a invenção das locomotivas à vapor (maria fumaça) e os trens à vapor. Com estes meios de transportes, foi possível transportar mais mercadorias e pessoas, num tempo mais curto e com custos mais baixos.
As fábricas do início da Revolução Industrial não apresentavam o melhor dos ambientes de trabalho. As condições das fábricas eram precárias. Eram ambientes com péssima iluminação, abafados e sujos. Os salários recebidos pelos trabalhadores eram muito baixos e chegava-se a empregar o trabalho infantil e feminino. Os empregados chegavam a trabalhar até 18 horas por dia e estavam sujeitos a castigos físicos dos patrões. Não havia direitos trabalhistas como, por exemplo, férias, décimo terceiro salário, auxílio doença, descanso semanal remunerado ou qualquer outro benefício. Quando desempregados, ficavam sem nenhum tipo de auxílio e passavam por situações de precariedade.
Em muitas regiões da Europa, os trabalhadores se organizaram para lutar por melhores condições de trabalho. Os empregados das fábricas formaram as trade unions (espécie de sindicatos) com o objetivo de melhorar as condições de trabalho dos empregados. Houve também movimentos mais violentos como, por exemplo, o ludismo. Também conhecidos como "quebradores de máquinas", os ludistas invadiam fábricas e destruíam seus equipamentos numa forma de protesto e revolta com relação a vida dos empregados. O cartismo foi mais brando na forma de atuação, pois optou pela via política, conquistando diversos direitos políticos para os trabalhadores.
A Revolução tornou os métodos de produção mais eficientes. Os produtos passaram a ser produzidos mais rapidamente, barateando o preço e estimulando o consumo. Por outro lado, aumentou também o número de desempregados. As máquinas foram substituindo, aos poucos, a mão-de-obra humana. A poluição ambiental, o aumento da poluição sonora, o êxodo rural e o crescimento desordenado das cidades também foram conseqüências nocivas para a sociedade.
segunda-feira, 6 de fevereiro de 2012
Amamos a Deus de verdade? Jo 14;21
INTRODUÇÃO
Na semana anterior, aprendemos que o verdadeiro amor a Deus não se expressa só com palavras, mas também com atitudes. A nossa entrega a Deus, a busca constante em oração, jejum, presença nas atividades da igreja, na nossa célula, meditação na Sua Palavra, não deve ser só nos momentos de angústia, mas também nos momentos em que tudo está bem. Tudo isso Deus requer de Seus filhos e, quando assim agimos, Deus se agrada de nós. Quem é que ama a Deus e quem é que não O ama? O texto que acabamos de ler nos oferece duas indicações para identificarmos quem ama a Deus: a primeira é ter os mandamentos de Deus e a segunda é guardar os Seus mandamentos. Em seguida veremos as promessas que Deus tem para aqueles que O amam.
1. QUE SIGNIFICA TER OS MANDAMENTOS
Ter os mandamentos não quer dizer ter os mandamentos todos de cor ou ter uma Bíblia aberta no Salmo 91 no meio ou num canto da sala e lê-la como um mero ritual, mas sim ler a Palavra de Deus diariamente para meditar nos seus ensinamentos (Sl 119.15 16), conhecê-los, recebê-los de Deus e crer n?eles, reconhecendo que são a Vontade de Deus expressa na Sua Palavra.
2. QUE SIGNIFICA GUARDAR OS MANDAMENTOS
Jesus diz que aquele que O ama guarda os Seus mandamentos. Mandamentos representam tudo que Deus nos ordena e ensina na Sua Palavra e não apenas os 10 Mandamentos que estão em Ex 20. Amar é mais do que dizer palavras adoráveis: é um compromisso e uma conduta. Quem ama a Cristo prova o seu amor guardando o que Ele ordena na Sua Palavra. "Guardar", nesse contexto significa obedecer, praticar o que na Palavra está escrito. E guardar os mandamentos de Deus significa ser um cumpridor da Palavra e obedecer aos seus mandamentos (Tg 1.23), ter uma vida comprometida com o que nela está escrito, meditando diariamente nos seus ensinamentos e tendo uma vida transformada continuamente.
3. PROMESSAS DE DEUS PARA OS QUE O AMAM
São três as promessas de Deus na Sua Palavra para aqueles que O amam, conforme o ensino de Jesus: "será amado de meu Pai", "e eu o amarei " e " me manifestarei a ele". Observamos que quem ama a Deus é amado duplamente, pois é amado, ao mesmo tempo, por Deus e por Jesus. Ser amado por Deus e por Seu Filho Jesus é o maior bem que uma pessoa pode ter. Deus expressa o Seu amor para conosco quando nos quer perto d?Ele e por essa razão elaborou o Seu plano de salvação para nós, entregando o Seu único Filho para morrer por nós, pecadores ( Rm 5.8; Jo 3.16). E Jesus nos ama tanto que obedeceu ao Pai se entregando àquela morte na cruz do Calvário, onde derramou ali o Seu sangue para nos redimir da morte eterna que significa ficar separado de Deus para sempre ( Rm 3.23).
Além de sermos amados por Deus e por Jesus, quando amamos a Deus, Ele se manifesta a nós, isto é, manifesta a Sua Presença, a Sua Glória. Um exemplo na Bíblia de um homem que muito amava a Deus e rogou-Lhe que queria ver a Sua Glória foi Moisés ( Ex 33.18 -23).Encontramos a Presença gloriosa de Deus na intimidade que cultivamos com Ele. Deus se manifesta a nós ao responder nossas orações, ao nos tocar com Seu toque de cura, ao nos ouvir e falar conosco, enfim, ao nos abençoar ( Dt 28.1-14).
CONCLUSÃO
Amar a Deus de verdade significa, portanto ter os mandamentos de Deus que significa reconhecê-los como a Sua Vontade expressa na Palavra e guardá-los, que quer dizer, obedecer a tudo quanto nela está escrito. Quem assim agir, receberá o amor de Deus nosso Pai e de Jesus, Seu Filho e ainda a grande bênção de Jesus se manifestar com a Sua Presença.